4月28日，工程局技校党委书记兼校长贺辉、副校长蔡大为等一行赴湖南科技职业学院进行“中高职衔接合作办学”交流。湖南科技职业学院党委副书记、院长蒋阳飞，党委委员、副校长谭见君，以及长沙市七所合作办学的中职学校代表汇聚一堂、交流经验，为切实加强校际合作，促进职业教育高质量发展建言献策。

贺辉就工程局技校“3+2”分段培养的有关经验、建设思路及举措作了交流发言。并强调，中高职衔接合作办学是提高职业教育质量的重要途径，通过加强校际合作，可以共享教学资源，提高教育质量，同时也能够为学生提供更加丰富和多元化的课程选择。此外，加强中高职衔接合作办学还可以促进学校之间的交流与合作，提高学校的核心竞争力。代表们纷纷表示将积极推动学校之间的合作，共同为职业教育的高质量发展做出贡献。

工程局技校自2023年与湖南科技职业学院合作开办“机电一体化技术”五年制中高职衔接专业以来，围绕专业衔接契合度，建立有效的中高职教育衔接机制和校际合作沟通协调机制，按照衔接式、渐进式的实践教学环节，贯通人才培养体系。并通过一是采用直观教学，组织学生前往湖南科技职业学院进行交流学习活动，强化学生对学校、专业、师资等方面潜移默化的认知；二是针对学制变化，中高职专业负责人积极对接，从课程设置、教学方法、实训场馆建设、学生技能竞赛等各个环节入手，不断优化五年一体化的人才培养方案，实现机电一体化技术专业建设层次递进；三是以理实一体化为本位，注重理论基础与专业能力的再提升。以长沙市教育局文化课普测、技能普考要求作为基本标准，以毕业证、钳工四级职业技能等级证作为毕业标准，细化实施方案，构建理论素养与技能培养框架，不断夯实学生掌握机电领域的理论基础和专业能力，提升人才培养质量。

两校联合开办“机电一体化技术”五年制中高职衔接专业，均有良好的办学条件、独特的人才培养特色，为中高职协同育人的实施提供了良好基础，以实现中高职无缝衔接人才培养新模式的改革。后续，工程局技校将联合两校力量及专业群的集群优势，紧跟科学技术发展新趋势、区域产业发展新方向和职业结构新变化，数智化赋能课程体系升级，进一步推动“3+2”中高职贯通持续健康发展，实现强强联手互通立交的多赢，培养更多具有实际技能和创新能力的高素质高技能型人才。